Opart māksla ģeometrijā

Vizuālo mākslu var apvienot ar ģeometriju. 

Sadalītājs kladei -prasmju izvērtējums

Šī gada jaunums - speciāls sadalītājs matemātikas kladei pa tēmām, vienlaikus arī apgūstamo matemātikas prasmju saraksts.
Skolēniem ir iespēja atzīmēt savu pašvērtējumu un iegūto formatīvo  novērtējumu.
Ieguvumi:
-skolēni zina kādas prasmes jāapgūst tēmā, nav iespējams aizbildināties "nebiju skolā, nezinu, kas jāmācās",
-viegli orientēties kladē un atrast vajadzīgo atkārtošanai,
-skolēniem ir iespēja veikt pašvērtējumu,
-skolotājs var atzīmēt prasmes novērtējumu,
-pirms tēmas noslēguma darba ir zināms,kas jāatkārto utt,

Ideja aizgūta no Saras Karteres bloga http://mathequalslove.blogspot.com

Mentordarbības kursu noslēgums

24.septembrī būsim absolvējuši Rēzeknes tehnoloģiju akadēmijas mentordarbības kursus.
Noslēguma prezentācija

Gatavošanās eksāmenam - pamatzināšanu atkārtošana

9.klases skolēniem matemātikā jāsāk gatavoties eksāmenam. Ņemot vērā, ka zināšanu apguves līmenis ir ļoti zems, bija jāpadomā kā atkārtot un apgūt pamatzināšanas (eksāmena 1.daļa).
Visu gadu eksāmenu uzdevumus sadalīju uz speciālām numurētām kartiņām. Skolēniem stundas beigās vai mājas darbā jāizpilda pieci uzdevumi, kas ir uz vienas kartiņas. Atbilžu lapā jāraksta ne tikai atbilde, bet arī skaidrojums, kāpēc šāda atbilde tiek iegūta. Skolēniem,lai nostiprinātu zināšanas, ir iespēja skaidrot uzdevumus klasesbiedriem.

Skolēnu mērķi un vajadzības

Pirmajās matemātikas stundās plānojam savus mērķus un vajadzības!